OCTOBER from 17th to 21st

                            EVALUATIONS:

SEVENTH GRADE: (Séptimo año)
UNIT TEST  (miércoles 19 de Octubre)
TEST UNIT 3: "Global Issues"
Contents:
-Vocabulary in the unit (shelter, avalibalbe,etc.)
-Natural disasters (flood,hurricane,earthquake,etc.)
-Modal verbs (can,could,must.should,etc.)
-First conditional (If clauses)
-Reading comprehension
-Listening exercise.

links para estudiar:
https://www.youtube.com/watch?v=HruEIzi5_d4

https://www.youtube.com/watch?v=9ifCM8kJFKI

SIXTH GRADE:  (Sexto año)

Virtual work (sala de enlaces)

Making a biography:

Los alumnos-as forman grupos de a tres y escojen un personaje del cuál crean una breve biografía en "power point"que deben entregar a más tardar el martes 25 de Octubre en "pen-drive".

El día martes además deben traer sus "flas cards"  de verbos irregulares los alumnos-as que no las han hecho aún.


HOMEWORKS: 

FIFTH GRADE: (Quinto año)

-Exercise 1,page 14 (en libro de tareas)

*Los alumnos-as deben traer la tarea el lunes 17 a pesar de que salen a las 10:00 hrs .y su cuaderno y texto para agregar décimas a sus pruebas de la unidad 3 que no les he entregado debido al feriado del 10 de Octubre pero ya saben sus notas.
*Agregan décimas sólo quienes obtienen menos de 6,0 en las pruebas.

OCTOBER from 11th to 14th

EVALAUATIONS:


EIGTH GRADE  (Octavo año): Martes 11 de Octubre
Exercises guide : Human body systems.
Contents:
-Body parts (head,shoulders, arms,etc.)
-Digestive system,
-Circulatory system (Heart functioning)

(Guía de ejercicios en clases. Los alumnos-as pueden buscar información en sus cuadernos o texto de estudio).


HOME WORKS:
SIXTH GRADE:  (Sexto año)
Making Flash cards:
Los alumnos crean su propio material didáctico para aprender y reforzar los verbos irregulares.
(Las deben traer el martes 11 de Octubre).

Instrucciones:
Recortar cartulinas del mismo tamaño y escribir en la parte de adelante el verbo en inglés en infinitivo con el significado y por detrás el verbo en pasado simple, por ejemplo:

DRIVE           (manejar)

DROVE

En estas "flashcards" en vez de poner el significado, hay un dibujo.

OCTOBER from 3rd to 7th

EVALUATIONS:

Fifht grade (quinto año):

UNIT TEST : Unit 3 "Food and health" (lunes 3 de Octubre)
Contents: 
-foods and drinks
-a menu
-Junk food- healthy food
-Reading comprehension and listening exercise.

Ejercicios para repasar:
http://www.englishexercises.org/makeagame/viewgame.asp?id=2509
http://www.englishexercises.org/makeagame/viewgame.asp?id=6210

SEPTEMBER from 26th to 30th

EVALUATIONS:

FIRST GRADE (primer año)

Making a poster: Jueves 29 de Septiembre.
Trabajo en clases, traer:
-Recortes de prendas de vestir en la unidad.
-hoja de block, tijeras, pegamento.

SECOND GRADE: (segundo año)

UNIT TEST: UNIT 6: " Wild friends" (Martes 26 de Septiembre).

-Animal in the unit (bear, parrot, camel, gorilla, etc.)

-Adjectives (clean, dirty, big, small, happy, sad, ugly, beautiful)

-Use of "can", "can't".and the actions : swim, fly, run, walk, talk.

Página web para reforzar:

http://www.englishexercises.org/makeagame/viewgame.asp?id=4207    

THIRD GRADE: (tercer año)

UNIT TEST: UNIT 5"Free Time" (Miércoles 28 de Septiembre).

Contents:

-Numbers from 1 to 100  (en forma oral y escrita)

-Free time activities: Listen to music, call a friend, watch TV, etc.)

-Actions at the moment: 

  He is listening to music, She is calling a friend, They are watching TV, etc.

Página web para reforzar:

http://www.englishexercises.org/makeagame/viewgame.asp?id=3514

FOURTH GRADE: (cuarto año)

Making a poster: Miércoles 28 de Septiembre.

Trabajo en clases, traer:

-Recortes de diferentes deportes.

-un pliego de cartulina de color claro, tijeras, pegamento.

SIXTH GRADE: (Sexto año)
Guía de ejercicios pasado simple
Resuelven ejercicios de su texto de tareas (verde) durante la clase.

Week from 20th to 23rd September

EVALUATIONS:

FIRST GRADE: (primer año)

UNIT TEST: Unit 6:"Do it!" (Jueves 22 de Septiembre)
Contenidos: 
Actions: 
Walk, run, jump, touch, read, look.
close -open
Stand up -sit down
Relacionar las acciones con las partes del cuerpo.

8th Grade:
UNIT TEST: Unit 2: "The Future" (Tuesday, 20th )
Contents:

-Expressing future (will – won´t)

-Adjectives in Comparative and superlative form.

-Vocabulary about technology and astrology and Zodiac signs.

Work in classes:
SECOND GRADE (segundo año)
Making a poster: "Animals" 
(los alumnos deben traer recortes de 10 animales diferentes que hemos visto en la unidad, hoja de block, tijeras, pegamento y plumones o lápices scripto).
El trabajo se realiza en clases.
Examples:




THIRD GRADE (tercer año)
Making a poster: "Actions at the moment" 
Los alumnos deben traer recortes de algunas de las acciones que hemos visto en la unidad (listening to music, calling a friend, watering the plants, etc. ) hoja de block tijeras, pegamento y plumones o lápices scripto).

El trabajo se realiza en clases.

Examples:

From 12th to 15th September

EVALUATIONS:

FOURTH GRADE (cuarto año):
UNIT TEST: "At the circus" (Lunes 12 de Sept.)
Contents:
-Animals at the circus,
-Animals at the zoo
-People at the circus


FIFTH GRADE:(Quinto año)
Making a video "At the restaurant"
(simular la atención en un restaurant y filmarla entre dos o tres alumnos).
Feche de entrega : Miércoles 21 de Septiembre.

Examples:

https://www.youtube.com/watch?v=4DFvOAdBd7I

https://www.youtube.com/watch?v=sIWm5Fi8Z7Q

SIXTH GRADE: (sexto año)
UNIT TEST :"Holidays and special events" (martes 13 de Setp.)
Contents:
Months of the year,
Ordinal numbers,
Celebrations dates
Places in a town (library,church, bus station,etc.)






Ejercicios para praticar:
http://www.englishexercises.org/makeagame/viewgame.asp?id=6944

http://www.englishexercises.org/makeagame/viewgame.asp?id=2244


SEVENTH GRADE:(séptimo año)
Re-Test Unit 2, (miércoles 14 de Sept.)
Contents:
Quantifiers (some, any, much,many, a few,a little)

ejercicios para practicar:

http://www.englishexercises.org/makeagame/viewgame.asp?id=3258

explicación en español:
https://www.youtube.com/watch?v=Na7_T5YIB30

EIGHT GRADE   (octavo año)
Reading comprehension exercises   Lunes 12 de Septiembre.
(Leen texto en la página 67 y lo completan con la forma correspondiente del adjetivo.
Luego, responden preguntas acerca del texto).

SEPTEMBER from 5th to 9th

EVALUATIONS:

FOURTH Grade (Cuarto año)
Oral Presentations (Miércoles 7 de Septiembre)
"Animals al the zoo" or "Animals at the circus"

(Los alumnos presentan sus ppt realizados en sala de enlaces en duplas. Se evalúa creatividad ppt y  pronunciación de los animales)

Examples:
Animals at the circus



                Tiger                                                                     Horses

Animals at the Zoo:


             Elephants                                                                Snake




EIGHT GRADE: (Octavo año)

QUIZ N° 2: Superlative adjectives
(Lunes 5 de Septiembre)

Quiz 1 y 2 se promedian y va la nota al libro.

(Quiz N°1 lo realizaron el lunes 29 de Agosto)



HOMEWORKS:

SIXTH grade (sexto año)

Leer el texto en la pág. 88 (Student's book) y completar tabla (acerca de la ciudad de Punta Arenas).